ПечатьВ 2026 году в Омской области планируют увеличить количество держателей Пушкинской карты
В Омском колледже отраслевых технологий строительства и транспорта под руководством заместителя председателя правительства Омской области Ивана Колесника состоялось расширенное аппаратное совещание с руководителями сферы образования.
2026 год Омск официально начал в статусе Культурной столицы России. Формировать качественный досуг молодёжи сегодня помогает Пушкинская карта. В Омской области идёт активная работа по популяризации этого проекта, чтобы как можно больше подростков и студентов были вовлечены в изучение искусства.
«Мы для себя ставим важную задачу — сделать хорошие и качественные предложения для студентов, чтобы им было куда пойти по Пушкинской карте», — отметил Иван Колесник.
С докладом на тему «Образование и Культурная столица – 2026» выступил министр культуры Омской области Юрий Трофимов. Он рассказал о том, как в рамках почётного звания проходит работа по организации мероприятий, которые напрямую будут связаны с системой образования и вручил памятные подарки участникам совещания.
Предупреждение кризисных ситуаций в среде несовершеннолетних является одной из важнейших социальных проблем, решение которой требует комплексного подхода и активного участия родителей и учителей. С докладом на эту тему выступила заместитель начальника управления организации деятельности участковых уполномоченных полиции и подразделений по делам несовершеннолетних УМВД России по Омской области Юлия Кулагина.
Она привела конкретные примеры и объяснила, как вовремя заметить изменения в поведении подростка и оказать ему поддержку. Профилактика должна начинаться задолго до возникновения криза. Образовательные учреждения играют ключевую роль в формировании здорового образа жизни, развитии эмоциональной устойчивости и навыков решения конфликтов. Именно школа становится местом, где дети проводят значительную часть своего времени, общаются друг с другом и получают знания.
О сопровождении инновационной деятельности в региональной системе образования рассказала ректор института развития образования Мария Казакова.
«Главная цель в этой работе — создание условий для устойчивого развития системы образования путем интеграции современных методов обучения, исследовательской деятельности, цифровых технологий и передовых форм педагогики. Такое сопровождение позволяет региональным учебным заведениям адаптироваться к современным требованиям рынка труда, повышать качество подготовки выпускников и способствовать социально-экономическому развитию территории», — подчеркнула ректор.
Автор фото Станислав Синявский и Ольга Седачева
